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Seconde Bac Pro Séquence IV : La Construction de l ... - CanalBlog Ils regardent la télévision, écoutent la radio. Seconde - Académie de Nancy-Metz Dossier de documents 2F1. Se dire, s’affirmer, s’émanciper S’informer, informer, communiquer Rêver, imaginer, créer Perspective d’étude : Dire, écrire, lire le métier Seconde Bac Pro Devenir soi : écritures autobiographiques Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence S’informer, informer : les circuits de l’information Perspective d’étude : Dire, écrire, lire le métier Seconde Bac Pro. S’informer, informer : les circuits de l’information. Autrice : Sophie Van Ommeslaeghe - Lycée Edouard Branly (Boulogne-sur-Mer) Méthodologie proposée pour bâtir un scénario pédagogique : définition des objets d'apprentissage info-documentaires (notions et compétences), méthodes pédagogiques, et fiche de préparation. On va y apprendre comment démêler le vrai du faux, en prenant des exemples dans l'actualité. Deux scénarios pédagogiques élaborés par Franck BOUCHET, Deyan MLADENOVIC et Evelyne ROURE autour de Groupements de textes et documents » Les enjeux de l’information à l’heure d’Internet : mieux s’informer pour ne pas s’enfermer » en Seconde BAC PRO. constructioninfo Séquence proposée par Anne-Laure Zdarsky-Buret, collège de Lauterbourg. Continuité pédagogique - ac-reunion.fr SITE ACADÉMIQUE des Lettres-Histoire-Géographie | ACADÉMIE … CAP ATMFC : S'informer, informer, communiquer, 1. comment … Les agences de presse : Tous les médias et notamment télévisuels s’informent auprès des agences de presse. Cadre : Cette séquence peut être réalisée en classe de 4ème en collaboration avec le professeur de français. Interrogation : Peut-on vivre sans s’informer ? Prix Français Prix Goncourt des lycéens Prix littéraire – rentrée en image de la région Sud-PACA. Français Seconde Bac Pro - Blog de Lettres-Histoire du LP CAP Français. L’une se veut une découverte des Retrouvez les propositions pédagogiques de Sandrine Labeau, PLP Lettres-Histoire et correspondante académique du Mémorial de la Shoah, présentées lors la ... Cette séance apparaît en fin de séquence afin que les élèves utilisent les travaux d’écriture déjà réalisés. Elle permettra l’utilisation ... Se dire, s’affirmer, s’émanciper S’informer, informer, communiquer Rêver, imaginer, créer Perspective d’étude : Dire, écrire, lire le métier Seconde Bac Pro Devenir soi : écritures autobiographiques Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence S’informer, informer : les circuits de l’information Perspective d’étude : Dire, écrire, lire le métier

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